新生儿智力开发指南

新生儿出生1周，就能辨别出出生之日起给他喂奶的妈妈的声音，4周就具有对语言不同发音的辨别力。婴幼儿出生后的前4周是他们步入生命很有意义的时期。

孩子从出生到3岁这一阶段，可塑性很大，智力潜力也很大。在此阶段父母可身体力行，言传身教，从孩子的生活习惯着手，如饮食、睡眠、大小便及清洁卫生等方面，严格要求，合理教育，使孩子崇左癫痫病医院哪家很好逐渐养成良好的生活习惯。

婴儿的微笑和哭声，是一种本能的情绪活动。

哭声是身体某种不适的表现，而微笑则是身体舒适的表现。父母若以脸、物忽隐忽现来刺激婴儿的视觉，或以说话声、铃声来刺激婴儿的听觉，可以诱发婴儿心理感官而微笑。这样既可使重庆哪家医院治疗癫痫病很好视觉和听觉得到锻炼，同时也对婴儿很初的智力发育具有十分重要的意义。

笑是婴儿与人交往的开端。父母也可从笑声中了解婴儿的心理世界，也可以从笑声中了解婴儿的智力发育水平。研究小儿癫痫的原因都有哪些发现，爱笑的婴儿其智力发育水平比不爱笑的婴儿要略高一些。因为不爱笑的婴儿，往往心情压抑，感情忧郁，不愿意与人交往，从而影响婴儿获得信息，而不利于智力发崇左癫痫病医院哪家很好育。因此父母千万不要忽视婴儿的微笑，要让婴儿经常拥有微笑，在欢声笑语中茁壮成长。

婴儿不会讲话，不能告诉父母自己的感受：是不舒服？是不称心？还是而只会用哭声来表达。家长应该对孩子的哭声有所辨别：有病哭，或无病哭，还是无故哭闹。有病哭闹应及时时送医院治疗。无病哭闹是饿了、渴了、尿布湿了或受冷、太热或衣服穿得不舒服等，经护理或改变就会安静。若是无故哭闹，则不要立即去抱他哄他，郑州治癫痫专业医院否则一哭就抱，久而久之则形成了坏习惯，哭成了向大人示威的武器。而要根据婴儿的年龄大小特点，去接触他，逗乐他。这对婴儿的智力发育有利。

心理研究证明，婴幼儿出生后的1-2年是中枢神经系统发育很迅速很关键时期。新生儿的大脑已具备了接受外界良好刺激的条件。早期教育从新生儿开始，可使大脑获得足够的刺激，即使大脑在功能上和结构上更趋完善，又促使潜在能力得到较好的发挥。